
Master Thesis zur Erlangung des akademischen Grades Master of Arts im Universitätslehrgang eEducation an der Donau-Universität Krems zum Thema Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I.

Master Thesis zur Erlangung des akademischen Grades Master of Arts im Universitätslehrgang eEducation an der Donau-Universität Krems zum Thema Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I.
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Was versteht man unter Flipped Classroom? Muss es immer ein traditionelles Klassenzimmer sein? In diesem Video beantworte ich unter anderem diese Fragen! […]
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