| Lehrplanauszug: charakteristische Kennzeichen von indirekten und direkten Proportionalitäten an Beispielen angeben können, einfache Fragestellungen dazu formulieren, sie graphisch darstellen und lösen können, Fragen zu sinnvollen Anwendungsbereichen für solche Proportionalitäten stellen; |
dieser Inhalt wird im Laufe des Schuljahres 2020/21 ergänzt!