Voller Freude und Stolz präsentiert Barbara Joncret-Schwarzenbacher den Unterrichtsplanungs-Leitfaden für innovative Pädagog*innen der digitalen Grundbildung, der aus der Kraft der Zusammenarbeit, der vielfältigen Erfahrungen und der großzügigen Teilbereitschaft der Teilnehmer*innen entstanden ist. Jeden Dienstagabend im Schuljahr 2022/23 fand das Online-Vernetzungstreffen für Lehrkräfte der Digitalen Grundbildung statt. Es wurden praxisgeprüfte Tools […]
Digitale Grundbildung – 2. Klasse
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Ein großes Team rund um Barbara Joncret-Schwarzenbacher hat eine umfangreiche Materialsammlung zur Digitalen Grundbildung erstellt. Diese ist unter Digitale Grundbildung-partizipativ,vernetzt -> MATERIALSAMMLUNG (padlet.com) zufinden!
Was ist Digbi’s Digitale Grundbildung? Digbi’s Digitale Grundbildung ist ein umfassendes Programm, das Menschen jeden Alters dabei unterstützt, die essenziellen Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Technologien zu erlernen. In einer Zeit, in der Online-Kommunikation, Datenverarbeitung und technologisches Verständnis unabdingbar sind, bietet Digbi eine Plattform, die Schritt für Schritt durch verschiedene […]
Anna Klema hat bei den eEducation Praxistagen in Linz “Digitale Grundbilung: aus der Praxis – für die Praxis” vorgetragen. Ihre Materialsammlung zum Lehrplan Digitale Grundbildung ist unter Material zur digitalen Grundbildung (padlet.com) zu finden.
Sehr viel Unterrichtsmaterial gibt es am Moodle Server TSN. Andrea Prock und ihr Team haben den Lehrstoff sehr schön lt. Lehrplan aufbereitet. Leider noch nach dem alten Lehrplan zur Verbindlichen Übung und noch nicht für das Pflichtfach! Dies wird aber hoffentlich bald geändert. Kurs: VÜ: Digitale Grundbildung – Lehrplan, Materialien, […]
Wichtige Informationen, sowie auch der Lehrplan zum Pflichtfach Digitale Grundbildung sind auf der Seite des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (Digitale Grundbildung (bmbwf.gv.at)) zu finden.
Die Webseite https://blockly.games ist eine sehr einfach gestaltete Seite, auf der Schülerinnen und Schüler ihre allerersten Schritte im Programmieren machen können. Im Stil von Scratch können die SuS Blöcke verschieben und sehen auch gleich welchen Code sie dabei programmiert haben.