Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I

Master Thesis zur Erlangung des akademischen Grades Master of Arts im Universitätslehrgang eEducation an der Donau-Universität Krems zum Thema Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I.